Public concerné
Artisan
Entreprise du bâtiment (généraliste ou spécialiste)
Maîtrise d’œuvre
AMO
Architecte
Bureau d’études techniques (BET)
Bureau de contrôle
Économiste de la construction
Maîtrise d’ouvrage
Bailleur social
Promoteur
Modalités pédagogiques
E‑learning : pédagogie expositive et active : apports théoriques, exercices
En partenariat avec
Modalités d'évaluation
Auto évaluation de l’atteinte des objectifs de la formation
Equipement requis
PC portable + codes d’accès à la plateforme
Étape suivanteLa formation en détails
Objectifs
- Comprendre la genèse et les objectifs de l’expérimentation E+C-
- Identifier les principaux résultats de l’expérimentation et les évolutions méthodologiques retenues pour la RE2020
- Identifier les principaux enseignements de l’expérimentation E+C-
Programme
1) Vidéo : présentation du module (plan et objectifs)
- Donner du sens au module
- Poser le cadre
- Embarquer l’apprenant dans la dynamique de la formation
2) Clip : Genèse et objectifs de l’expérimentation E+C▪
- Faire passer des messages en utilisant des visuels
- Éveiller la curiosité et susciter l’attention
- Permettre plus facilement d’enregistrer une information utile pour sa pratique
3) Capsule e‑learning interactive : Le référentiel E+C-
4) Capsule e‑learning interactive : Les enseignements de l’expérimentation E+C-
La formation en détails
Les
- Module e‑learning sous licence ADEME : RE2020 — Développement de compétences des équipes de maîtrise d’œuvre au regard des enjeux de la Réglementation Environnementale 2020
Un accompagnement sur-mesure
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