Parcours e‑learning : acoustique du bâtiment : enjeux et techniques en phase conception et chantier

Con­naitre les exi­gences règle­men­taires et appréhen­der les solu­tions tech­niques de l’acoustique et points de vig­i­lance en phase con­cep­tion et chantier

E‑LEARNING 1 Intro­duc­tif : LES ESSENTIELS DE L’ACOUSTIQUE

Durée : 1h30

Intro­duc­tion au e‑learning : présen­ta­tion du som­maire et objec­tifs péd­a­gogiques, con­signes…

OBJECTIFS

• Décou­vrir les enjeux et la règle­men­ta­tion de l’acoustique dans le bâti­ment, en par­ti­c­uli­er ceux de la con­struc­tion de bâti­ments de loge­ments col­lec­tifs
• Iden­ti­fi­er les méth­odes, out­ils, matéri­aux et procédés per­me­t­tant d’atteindre les objec­tifs de per­for­mance acous­tique

Pro­gramme

• Enjeux, con­texte et notions
  • Les enjeux de l’acoustique dans le bâti­ment : con­fort, san­i­taire
  • Obser­va­toire, sondage…
  • Niveaux sonores, échelle acous­tique et puis­sance, bruits, prop­a­ga­tion, spec­tre…
• Règle­men­ta­tions, cer­ti­fi­ca­tions
  • La règle­men­ta­tion acous­tique
  • Les cer­ti­fi­ca­tions
• Le proces­sus de prise en compte de la règle­men­ta­tion acous­tique
  • Les for­mal­ités admin­is­tra­tives
  • Le rôle des acteurs
• Procédés et matéri­aux, points de vig­i­lance en con­cep­tion et chantier
  • Dou­blages de façades acous­tiques
  • Bruits de chocs et chapes flot­tantes
  • Portes pal­ières
  • Chutes d’eau
• Méth­odes et out­ils pour attein­dre la per­for­mance acous­tique
  • Référen­tiel Quali­tel Acous­tique de QUALITEL
  • Exem­ples de Solu­tions Acous­tiques de la DGALN
  • Logi­ciels métiers type ACOUBAT du CSTB, ACOUSTIFF de GAMBA Acous­tique…

QCM inter­mé­di­aires de test des con­nais­sances et Quiz final de val­i­da­tion de acquis

E‑LEARNING 2 : L’ACOUSTIQUE EN PHASE CONCEPTION

Durée : 1h30

Intro­duc­tion au e‑learning : présen­ta­tion du som­maire et objec­tifs péd­a­gogiques, con­signes…

OBJECTIFS

• Décou­vrir quelques principes de la con­cep­tion en acous­tique
• Appréhen­der l’influence de matéri­aux, sur­faces, vol­ume des locaux, etc. sur la per­for­mance acous­tique

Pro­gramme :

• Les thé­ma­tiques abor­dées sont les suiv­antes :
  • Isole­ment de façade ( qu’est ce qui influe sur l’isolement de façade  ( infos acces­si­ble, exem­ple) – cal­cul de l’isolement – solu­tion tech­niques : exem­ples + exer­ci­ce
  • Bruits intérieurs (aériens / chocs) (cal­cul de l’isolation — solu­tion tech­niques : exem­ples + exer­ci­ce )
  • Traite­ment de la réver­béra­tion (intro­duire la for­mule de cal­cul de la durée de réver­béra­tion)
• La for­ma­tion com­porte pour cha­cun de ces sujets :
  • Rap­pel des critères régle­men­taires
  • Etude de cas con­crets : analyse des plans, matéri­aux, équipements
  • Cal­culs acous­tiques sim­pli­fiés pour éval­uer la sit­u­a­tion et l’améliorer

E‑LEARNING 3 : LE SUIVI DE CHANTIER EN ACOUSTIQUE

Durée : 1h30

Intro­duc­tion au e‑learning : présen­ta­tion du som­maire et objec­tifs péd­a­gogiques, con­signes…

OBJECTIFS

• Con­naître la régle­men­ta­tion acous­tique et les cer­ti­fi­ca­tions
• Con­naître l’impact des élé­ments de con­struc­tion sur l’acoustique
• Maîtris­er les points de vig­i­lance acous­tique en suivi de chantier

Pro­gramme

• Rap­pels sur les notions générales de l’acoustique du bâti­ment
  • Général­ités
  • Per­for­mance pro­duit / per­for­mance bâti­ment
  • La règle­men­ta­tion acous­tique du bâti­ment
  • Les risques et con­tentieux pos­si­bles à récep­tion

Le suivi de chantier en acous­tique étape par étape

• Bruits de choc
  • Véri­fi­ca­tion des pro­duits : commandés/livrés
  • Mise en œuvre
  • Points de vig­i­lance
• Bruits aériens extérieur
  • Véri­fi­ca­tion des pro­duits : commandés/livrés
  • Mise en œuvre
  • Points de vig­i­lance
• Bruits aériens intérieur
  • Véri­fi­ca­tion des pro­duits : commandés/livrés
  • Mise en œuvre
  • Points de vig­i­lance
• Bruits d’équipements
  • Véri­fi­ca­tion des pro­duits : commandés/livrés
  • Mise en œuvre
  • Points de vig­i­lance
• Réver­béra­tion
  • Véri­fi­ca­tion des pro­duits : commandés/livrés
  • Mise en œuvre
  • Points de vig­i­lance
• Récep­tion des travaux / Mesures acous­tiques en fin de chantier

QCM inter­mé­di­aires de test des con­nais­sances et Quiz final de val­i­da­tion de acquis